Не развлечения ради, а учения для)
 

Вот думаю, пойду сдаваться энтим злым дядькам и не менее злючим тетькам. Тож хочу учится. А то так и помру талантливой, но неученой.
Итак: хочу фсе знать. Убицца мне ап стенку, выпить йаду или пописывать дальше, но...!!!
/Далее следуют обучаемые комменты, вняв которым, я с гордым видом пойду творить то же самое безобразие, но уже ученой./

Ничего не повторится... да и нужно ли?
То-ли радостно теперь мне... то-ли скучно-ли?
То-ль смешливую мне маску, то-ль серьёзную?
То-ль весёлую мне песню, то-ли слёзную?
То я горы словно камушки ворочаю...
То себя делю на главное... и прочее...
То меняю то и дело декорации,
То к чертям пошлю и лопаюсь в прострации...
Лучше я себя ранимую и нежную
Занавескою железной занавешаю...
Обернусь, перекрещусь, плюну в сторону
И скормлю твои слова злому Ворону..
Он, нечистый, всё склюёт... не подавится...
Видно нечисти всё сладкое нравится.
И пойду, душой пустой гордо бряцая,
Утверждая, что фигня - левитация.


:nedotroga:

ой не тот клип влепила))
Вот этот правильный

Больше всего в Вашем стихотворении мне понравились слова: то-ли, скучно-ли, то-ль, то-ли, то-ль, то-ли, то-ли.
Неуже-ли сама написала? :eek:


P.S.Ролик - супер!

Ага!!!
Конечно сама! Прям горжусь именно этим)):**:
Давайте на ты, чего уж там)))

Кстати, ТРЕБУЮ КОНСТРУКТИВНОЙ КРИТИКИ!

Здраствуйте, автор! Если позволите, я на правах читателя покритикую маленько.
В начале рифма слишком уж проста:"нужно ли-скучно ли","серьёзную-слёзную". А с маской и песней у меня просится глагол:то-ль смешливую мне маску(надеть, взять?)
"То меняю то и дело декорации"-здесь 2 раза "то" не очень.
"то к чертям пошлю"-кого?
"И пойду, душой пустой гордо бряцая,"-вот это понравилось.
Последняя строчка как-то странно звучит.

А я, а я... А я ничего не скажу. потому что с Ассорти дружу и отношусь к ней с притрастием. Начну хвалить скажут - а-а-а, по дружбе хвалит! А начну ругать, скажут - это она специально, за дураков нас держит, думает, не знаем, что это для отвода глаз!:pivo:

На "ты" согласна, давно пора.
Конструктив будет несколько позже - ведь надо всё осмыслить, разобраться, подсчитать количество ударных-безударных слогов, проанализировать рифму, ритм, выяснить тему стихотворения, какие художественные средства использовал автор, каков образ лирического героя, пронумеровать все сюжетные линии (если они есть), постараться найти ошибки, наконец - сделать вывод о мировоззрении автора, его жизненном опыте, характере, общей культуре...
Даже и не знаю, когда я смогу проделать такую большую работу. Пока мне надо подумать, почему я написала слово "неуже-ли" с дефисом, и
если уважаемый автор поможет мне разобраться в этом вопросе, буду очень благодарна.
:D

А я скажу, потому что отношусь к Ассорти без пристрастия)))
К тому же... старым, толстым и седым слонам сложно хоботом кого-то держать за дураков: понравилось!
Очень! Но грустно! Очень!
И у меня ничего "не просится" - ни добавить, ни убавить. Молодец!

Но... всё же...

Почему ты от себя отрекаешься? Тишиной на крик души отзываешься? То ли радость продала злому Ворону? То ли прошлое ты с ним делишь поровну?

Души грустные не лечат прострацией. а воронам ни к чему левитация.

Лечат, Леон! Вернее просто упиваются этой самой прострацией! Вот так бы и отвинтила голову кое-кому и прополоскала мозги в марганцовке! :(