Интернет - кабак одиночества.

[Л.И]

Есть понятийное ядро лексемы -
сигнификат, денотат (уже не помню) и ореол коннотаций..."

Запугали вы меня, Ирина Николаевна.)

Вот то,что я вижу при слове "орфография" (только что сделал))
Некрасивое слово, стационарное какое-то! )

Услышал - к врачу сходил... зубному.
...
Как убрать ссылку.
1. наведите на фото курсор.
2. Смотрите "свойства" (левая клавиша, нижняя строка)
3. копируете адрес
пример:
http://obshelit.su/images/icons/icon11.gif

4. Вставляете вот сюда (функция форума):


5. Все.

[Sneg]

Сообщение от Л.И

Запугали вы меня, Ирина Николаевна.)

Вот то,что я вижу при слове "орфография" (только что сделал))
Некрасивое слово, стационарное какое-то! )

Ну, орфография (=правописание) здесь не при чём, Вы же о лексикологии и морфологии рассуждаете: http://obshelit.su/showpost.php?p=29423&postcount=3697 (кстати, Вы занялись бы лингвистикой, Вам понравится!). А синтаксис - ещё интереснее...

Сообщение от Л.И

Как убрать ссылку.
1. наведите на фото курсор.
2. Смотрите "свойства" (левая клавиша, нижняя строка)
3. копируете адрес
пример:
http://obshelit.su/images/icons/icon11.gif

4. Вставляете вот сюда (функция форума):

Спасибо. А если, допустим, фото хранится на жёстком диске, а потом я это фото стёрла - картинка с форума исчезнет?

[Л.И]

А синтаксис - ещё интереснее...

Всему свои причины.
У меня были большие сложности с учителями.

Спасибо. А если, допустим, фото хранится на жёстком диске, а потом я это фото стёрла - картинка с форума исчезнет?

Да. Если удалить первоисточник - исчезнет "копия".

[Sneg]

Сообщение от Л.И

Всему свои причины.

Имелось в виду - синтаксис интереснее даже лексикологии, даже "наивно-языковой картины мира"... Учителя лингвистике не учат, они озвучивают правила. А институт - другое дело. Открывается механизм возникновения этих правил...

Печально, что я успела благополучно забыть столько интересного. А ведь такие искренние были намерения перепечатать все лекции и прочитать всё, что не успела...

[Л.И]

Сообщение от Sneg

Имелось в виду - синтаксис интереснее даже лексикологии, даже "наивно-языковой картины мира"... Учителя лингвистике не учат, они озвучивают правила. А институт - другое дело. Открывается механизм возникновения этих правил...

Печально, что я успела благополучно забыть столько интересного. А ведь такие искренние были намерения перепечатать все лекции и прочитать всё, что не успела...

шепотом:
Филолог, ваяй работы филологические.
Других времен не будет.
Ведь все запамятуешь, упустишь.
Для чего училась?
Зачем?
Не помнишь...

[Sneg]

Сообщение от Л.И

Для чего училась? Зачем?

Вот честно если - единственно, чтобы продлить детство и не работать... Я страшно боялась жить и любила читать книги. Только и всего...

А потом, прежде чем написать к.-н. статью - надо пару месяцев провести в библиотеках... Чтоб прочитать всё по теме - дабы не сплагиировать кого ненароком. Радзиховская нам рассказывала, как в студенческие годы "сваяла" интересное исследование - а ей указали, что на эту тему высказался ещё Ломоносов...

А хотелось бы, да-а...

[Л.И]

Сообщение от Sneg

Вот честно если - единственно, чтобы продлить детство и не работать... Я страшно боялась жить и любила читать книги. Только и всего...

А потом, прежде чем написать к.-н. статью - надо пару месяцев провести в библиотеках... Чтоб прочитать всё по теме - дабы не сплаиировать кого ненароком. Радзиховская нам рассказывала, как в студенческие годы "сваяла" интересное исследование - а ей указали, что на эту тему высказался ещё Ломоносов...

А хотелось бы, да-а...

И здесь он познал человека

Не бойтесь.
Пробуйте!
Пытайтесь!
Стремитесь!